ভুলে ভরপুর শিক্ষা উপমন্ত্রীর স্ট্যাটাস; কী শিখবে শিক্ষার্থী.!

ফাইল ছবি: শিক্ষা উপমন্ত্রী মুজিবুল হক চৌধুরী নওফেল

কোথা থেকে এসেছে আমাদের বাংলা ভাষা সেই ইতিহাস বের করতে গেলে চলে যেতে হয় হাজার হাজার বছর দূরে। কিন্তু হাজার হাজার বছর দূর থেকে এই বাংলা ভাষা বিভিন্ন ঘাট পেরিয়ে আজকের এই বাংলায় পরিণত হয়েছে। এতদুর থেকে আজকের এই স্থানে আসতে বিভিন্ন ঘাটে বিভিন্ন রূপ ধারণ করেছে।  পরিবর্তন হয়েছে তার ধ্বনির, শব্দের এবং অর্থের।  সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তন হয়েছে তার লেখার রূপ তথা বর্ণ ও বানানের। তারপরও এই বাংলা ভাষা আমাদের মন-প্রাণ ছুঁয়ে যায়। তাই বাংলা ভাষাকে সুন্দর ও শুদ্ধ রাখতে যুগে যুগে  প্রবর্তিত হয়েছে নিয়ম-নীতি।  পূর্ববর্তী সময়ে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের বানানরীতিকে আমরা অনুসরণ করে আসলেও হাজার ১৯৫৪ সালের যুক্তফ্রন্ট নির্বাচনে তৎকালীন নির্বাচনী ইশতেহারে ২১ দফার মধ্যে একটি দফা ছিল “বর্ধমান হাউস”-কে বাংলা একাডেমিতে পরিণত করা।  তারই পরিপ্রেক্ষিতে ১৯৫৫ সালে বাংলা একাডেমি গঠন করা হলে তখন থেকে আমরা বাংলা একাডেমির বানান রীতি অনুসরণ করে আসছি। যুগের পরিবর্তনের সাথে সাথে প্রতিবছরই বাংলা একাডেমি নতুন নতুন বানানের নিয়ম আবিষ্কার করে আসছে এবং আমাদের সামনে তুলে ধরেছে ।

বাংলা একাডেমি

অপরদিকে একটি দেশের সর্বোচ্চ গুরুত্বপূর্ণ  মন্ত্রণালয় হলো শিক্ষা মন্ত্রণালয়।  দেশের শিক্ষানীতি প্রণয়ন, উন্নত শিক্ষা ব্যবস্থা বাস্তবায়ন এবং শিক্ষিত জাতি উপহার দেয়াই এই মন্ত্রণালয়ের মুখ্য কাজ।  কিন্তু সেই মন্ত্রণালয়ের কর্মকর্তাদেরই যদি শিক্ষানীতির সাথে সামঞ্জস্য  না থাকে  তাহলে জাতিকে কি শিক্ষা উপহার দিবেন…? অবাক করা প্রশ্ন হলেও এমন বিষয়টি নিয়ে তোলপাড় সৃষ্টি হয়েছে সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে।

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মন্ত্রীর পরেই যার স্থান তিনি হচ্ছেন শিক্ষা উপমন্ত্রী মহিবুল হাসান চৌধুরী নওফেল।  তিনি ২০১৮ সালের ৩০ ডিসেম্বর তারিখে অনুষ্ঠিত একাদশ জাতীয় সংসদ নির্বাচনে ২৮৬নং (চট্টগ্রাম-৯) থেকে একজন “সংসদ সদস্য” হিসাবে নির্বাচিত হন। বর্তমানে তিনি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রীর দায়িত্বে কর্মরত আছেন।  গত ১৯শে মে একই স্ট্যাটাসে তিনি ২৩টি বানান ব্যবহার করেন যা বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা বানানের নিয়মের সাথে সামঞ্জস্য নয়।


এতে করে শিক্ষার্থী ও জ্ঞানীগুণীদের মাঝে শুরু হতে থাকে আলোচনা-সমালোচনার ঝড়। সবার মনে একটাই প্রশ্ন, স্বয়ং শিক্ষা উপমন্ত্রী যদি একটি স্ট্যাটাসে তিনি বানানো সামঞ্জস্য রাখতে না পারেন তাহলে এই শিক্ষানীতি কতটা ফলপ্রসূ হবে এবং জাতি কতটা শিক্ষিত হতে পারবে..!  একই প্রশ্ন রয়ে গেল এ দেশের শিক্ষিত সমাজ এবং জ্ঞানীগুণী আপনাদের কাছে……….

পাঠকের জন্য আমাদের শিক্ষা উপমন্ত্রীর পোস্টের ভুলগুলো তুলে ধরা হল। ভুল হলে অবশ্যই আমাদের অবগত করার অনুরোধ রইল:-

১. ন্যুনতম> ন্যূনতম [(নি+√ঊন্‌+অ)+তমট= ন্যূন+তমট= ন্যূনতম]

২. বেআইনীভাবে> বেআইনিভাবে [ অতৎসম শব্দে ঈ-কার বিধেয় নয়।]

৩. সরকারী> সরকারি [ অতৎসম (ফারসি) শব্দে ই-কার বিধেয়।]

৪. গৌন> গৌণ [ স্বভাবত মূর্ধন্য-ণ]

৫. হাউসের> হাউজের [ হাউস’ অর্থ— শখ, ইচ্ছা, বাসনা]

৬. করে> করেন [পূর্বাপর বাক্যের পরিপ্রেক্ষিতে ‘করেন’ সংগত।]

৭. এক প্রকার> একপ্রকার (যেমন: একরকম, একরূপ, একবার)

৮. কেনো> কেন [ কেনো অর্থ: ক্রয় করো; ক্রয়ের অনুজ্ঞা]

৯. দেয়া> দেওয়া [দেয়া অর্থ: মেঘ, আকাশ; …ঘন দেয়া বরষে …; রবীন্দ্রনাথ]

১০. দূর্নীতি>দুর্নীতি [ দুর্‌+ √নী+তি]

১১. প্রকাশিত হবে> প্রকাশ [প্রকাশিত অর্থ: (বিশেষণে) প্রকাশ করা হয়েছে এমন।]

১২. মালিক পক্ষ> মালিকপক্ষ [ সংলগ্ন /সমাসবদ্ধ পদ]

১৩. গ্রুপ সমূহ> গ্রুপসমূহ [পদাশ্রিত নির্দেশক সেঁটে বসে।]

১৪. ভাই বোন> ভাইবোন/ ভাই-বোন/ভাই ও বোন [সমাসবদ্ধ পদ]

১৫. সর্বসাধারনের> সর্বসাধারণের [ ণত্ববিধিমতে ণ হবে।]

১৬. তথ্য প্রাপ্তি> তথ্যপ্রাপ্তি [ সংলগ্ন/ সমাসবদ্ধ পদ]

১৭. কিভাবে> কীভাবে [ ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নে ঈ-কার বিধেয়।]

১৮. দূর্নীতি>দুর্নীতি [ দুর্‌/দুঃ+ √নী+তি]

১৯. টেকশই> টেকসই [ বাংলা টেক ও আরবি সই= টেক+সই]

২০. ভুমিকা> ভূমিকা [ভূমি+কন্‌+আ (টোপ)]

২১. হবেনা> হবে না [ ‘না ’পূর্ববর্তী পদ হতে ফাঁক রেখে বসে।]

২২. মন্ত্রনালয়কে> মন্ত্রণালয়কে [ণত্ববিধিমতে ণ হবে।]

২৩. গনমাধ্যমে> গণমাধ্যম [গণ বানানে স্বভাবত মূর্ধন্য-ণ হয়।]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *